近年來，五原縣把做好村級后備干部儲備培養作為加強農村基層組織建設的重要抓手，建立健全村級后備力量選拔、培養、任用工作機制，著力培養了一支儲備充足、素質優良、結構合理的村級后備力量隊伍，為全面推進鄉村振興提供堅強組織保障。

　　“這段時間的工作，讓我認識到農村工作千頭萬緒，要深入田間地頭、要坐上農戶炕頭與群眾嘮家常，了解并解決村民們遇到的問題，比如說幫老人交社保、參與美麗鄉村建設等，一項接一項地干，雖然細小繁瑣但又特別重要。”五原縣復興鎮到村任職大學生祁欣月說道。

　　祁欣月是今年五原縣為建強村級基層人才“蓄水池”，通過“大學生集聚計劃”招募的49名到村任職的大學生之一。此次招募，五原縣不僅做好了精細的資格審查，還精心組織了面談測試，以考察報考者綜合分析、應急應變、人際溝通和推進鄉村振興、產業發展、基層治理等工作思路為重點，確保選出的到村任職大學生真正在村待得住、干得好。

　　除了進行大學生招募外，五原縣還注重從新型農業經營主體負責人、致富帶頭人、退役軍人等重點人群中培養選拔后備力量，確保后備力量隊伍能干事、干成事。同時，采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等方式，通過內部培養、對外回引等多渠道多路徑選拔村級后備力量，先后儲備干部353名。

　　選出來的同時，還要精準科學“育”。為了練好村級后備人才干事創業的基本功，五原縣通過采取“1+1”“1+N”幫帶模式，由鎮領導班子成員“一對一”或“一對多”等方式結對幫帶村級后備干部，主要負責村級后備干部的日常思想教育和工作傳幫帶，以教方法、傳經驗的方式，引導村級后備干部參與村級管理工作中，促使村級后備干部盡早盡快熟悉村級事務。同時將后備力量納入村干部培訓整體規劃，結合“三會一課”、主題黨日等活動，對村級后備力量實施全覆蓋培訓，持續加強服務群眾和處理問題的能力，不斷提升后備力量的能力素質、業務水平。

　　培養的根本目的在于“用”。五原縣按照“用當其時、用當其位”的思路，根據后備力量個人特長，有針對性地安排村級后備人才到黨務村務管理、產業致富帶富、矛盾糾紛調處等農村工作中鍛煉，通過交任務、壓擔子，讓后備人才在實踐中積累處理村級事務、開展群眾工作的方法和經驗。同時，定期對后備力量進行綜合評價，完善村級后備力量“能進能出”機制，確保隊伍始終數量充足、結構合理、素質優良。此外，還嚴格落實激勵保障，對表現突出的村級后備干部，在評先選優、黨員發展、推選“兩代表一委員”時優先考慮，讓村級后備力量有干頭、有奔頭、有勁頭。