別被代碼蒙住眼
近日，一名甘肅畢業生因所學專業的代碼與招聘方所列不同，在就業中屢遭區別對待。原來，部分職校一些專業課程所學內容與普通本科相近，但專業代碼不同，在就業時常常遭遇誤解或歧視。一部分職業本科生在報考企事業單位和公務員時，甚至要面對“資料審核不通過”的無奈。近年來，職校生就業行情不錯，國家在培養技術人才方面有大筆投入，但偏偏有些程序上的梗阻打不通，或有單位存有偏見。教育部門亟須梳理統籌，消除歧視，促進就業。
