近年來，烏拉特后旗通過舉辦非遺進校園活動、定期開設非遺傳承公益培訓等方式，讓各族青少年兒童以可感可知可體驗的方式接觸和學習優秀民族文化，代表北疆文化的非遺技藝正在年輕人當中興起新“國潮”。

“看我扎的蒙古包像不像。”“我的蘋果發卡快扎好了，漂亮嗎？”在烏拉特后旗第一完全小學的課堂上，孩子們一邊精心制作自己的毛氈作品，一邊交流著制作技藝。課堂上，市級非遺傳承人薩日娜面對面向學生們傳授技藝，孩子們以針為筆，用各色的羊毛，彩繪出自己心中最美的畫卷。烏拉特后旗第一完全小學六年級一班學生陳婭星說：“非遺毛氈手工制作，讓我領略到傳統文化的獨特魅力，不僅豐富了我的校園生活，還鍛煉了我的耐心和專注力?！?/p>

“我身上穿的是和爸爸媽媽一起制作的羊毛氈衣服，我覺得它很漂亮。”烏拉特后旗第一幼兒園學生張舒瑤說。在幼兒園的毛氈走秀場上，小朋友們化身小小設計師，穿著自己制作的非遺毛氈飾品，自信滿滿地登上了舞臺，這些造型各異的毛氈飾品，有的模仿傳統圖騰，有的是可愛卡通造型。每一件作品都展現了孩子們對非遺的不同理解?！鞍褌鹘y氈子制作技藝帶進校園，讓學生近距離感受‘非遺’不僅是對傳統文化的保護，更是對文化自信的培養?！彼_日娜說。

隨著北疆文化的傳承推廣，了解非遺、學習非遺、展示非遺正在成為新的社會潮流。“除常態化開展非遺進校園外，今年我們還開展了110余場著重面向青少年的北疆文化培訓研習活動，吸引了1.3萬余人次參與。毛氈、烏拉特泥塑、駝球等北疆文化非遺技藝受到了很多青少年兒童的喜歡，他們當中有許多正在成長為新的非遺代表性傳承人。”烏拉特后旗文體旅游廣電局局長斯慶巴特爾介紹。