巴彥淖爾市教育局關于鼓勵全市中小學校推行課間15分鐘的通知
各旗縣區(qū)教育局，市直屬學校：
為積極響應國家關于加強中小學生身心健康發(fā)展號召，全面落實“雙減”政策，進一步優(yōu)化教育教學環(huán)境，提升學生體質(zhì)和心理素質(zhì)，決定在全市中小學校范圍內(nèi)鼓勵實施并推廣15分鐘課間時長。將課間時間延長至15分鐘，旨在為學生提供更加充足的休息與活動時間，引導學生走出教室、走向戶外、沐浴陽光，有助于緩解學生學習疲勞，提高學習效率；有利于培養(yǎng)學生的興趣愛好、創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；對于有效保護學生視力，降低近視率和肥胖率，增強學生體質(zhì)和免疫力，愉悅師生心情、和諧師生關系，進一步促進學生身心健康發(fā)展，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍具有極為關鍵的作用。（一）充分認識重要意義，科學穩(wěn)步實施。各地區(qū)、各學校可根據(jù)實際情況，按照“一地一策”“一校一案”的方針，制定具體可行的實施方案，確保課間時間調(diào)整工作平穩(wěn)有序推行。可將原有課間時間進行適當延長，從延長1-2個課間開始逐步推進，根據(jù)實際情況靈活調(diào)整課間安排，確保學生擁有足夠的休息和活動時間。（二）精心規(guī)劃活動方案，豐富活動內(nèi)容。各學校應積極引導學生利用課間時間進行體育健身、益智娛樂、文化藝術等活動。鼓勵學校充分利用操場等場地資源，組織學生開展跳繩、跑步、小型球類運動、開發(fā)自編校園廣播體操、課桌操等多種形式的體育鍛煉項目，也可設置體育活動角，配備相應器材，并安排體育教師進行專業(yè)指導，確保學生運動安全與效果，增強學生的身體素質(zhì)；在教室或走廊等區(qū)域，為學生提供棋類（如象棋、圍棋、跳棋等）、魔方、傳統(tǒng)游戲、拼圖等益智玩具，鼓勵學生以小組形式開展益智競賽，鍛煉思維能力與競爭意識；借助教室多媒體設備，課間播放經(jīng)典音樂、詩詞朗誦、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事等音頻視頻資料，陶冶學生情操，同時，可設置書法、繪畫展示區(qū)，讓學生在課間進行簡短的創(chuàng)作交流，提升文化藝術修養(yǎng)。（三）強化組織管理，加強設施保障。各學校要成立專門的課間活動領導小組，制定詳細的課間15分鐘活動方案與安全應急預案。班主任應積極參與課間活動的組織與指導工作，任課教師要在課間做好學生活動的引導，關注學生安全與行為規(guī)范。體育教師、美育教師等應充分發(fā)揮專業(yè)特長，為學生提供專業(yè)的體育技能培訓與藝術創(chuàng)作指導；要合理安排活動場地與時間，補充必要的器材和設施，定期檢查活動設施設備的安全性，及時進行更新、維護和保養(yǎng)，為學生創(chuàng)造更加適宜的課間休息環(huán)境，確保不同年級、班級的學生都能有序參與活動并保證設施設備的使用安全。（四）建立監(jiān)督評價機制，強化監(jiān)督檢查。市教育局及各旗縣區(qū)教育局將加強對各學校課間時間調(diào)整工作的監(jiān)督檢查，堅決杜絕禁止學生出班、出樓等情況，嚴禁教師擠占學生課間時間，確保將課間時間真正還給學生。對于違反規(guī)定的行為，將予以嚴肅處理。各學校也要建立內(nèi)部監(jiān)督評價體系，通過教師評價、學生自評、家長反饋等多渠道收集信息，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，不斷優(yōu)化課間活動質(zhì)量。（一）提高認識。各實施學校要充分認識保障課間時間的重要性，將其作為促進學生身心健康發(fā)展的重要舉措來抓實抓好。（二）認真組織。各實施學校要根據(jù)本通知要求，結合學校實際情況，制定切實可行的實施方案，并認真組織實施。（三）加強宣傳。各實施學校要通過多種形式加強對課間時間延長工作的宣傳引導，爭取家長和社會各界的理解和支持。（四）及時反饋。各實施學校在實施過程中如遇到問題或困難，應及時向旗縣區(qū)和市教育局反饋，以便及時研究解決。延長課間時間是一項關乎學生身心健康發(fā)展的重要舉措，希望各地區(qū)、各學校高度重視、精心組織、扎實推進，為促進學生全面發(fā)展、健康成長作出積極貢獻。
巴彥淖爾市教育局
2025年2月11日
