2025年4月15日，《中國民族報》第1版刊發題為《內蒙古持續推動學好用好講好〈概論〉教材》的文章，報道了內蒙古自治區深入貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神，持續推動學好用好講好《中華民族共同體概論》（以下簡稱《概論》）教材，有形有感有效開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。

《中國民族報》（2025年4月15日01版）

內蒙古自治區深入貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神，持續推動學好用好講好《中華民族共同體概論》（以下簡稱《概論》）教材，有形有感有效開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。

高位推動，制度保障先行。印發《內蒙古自治區黨委關于全面貫徹“鑄牢”主線的若干措施》，將《概論》教材內容納入各級黨校（行政學院）、干部學院培訓學習內容和培訓計劃；自治區黨委統一戰線領導小組辦公室印發《關于做好〈概論〉教材學習推廣使用工作的通知》，要求各級統戰、組織、宣傳、教育、民委、文旅等部門和高校把《概論》教材推廣使用作為一項重要政治任務抓緊抓實。組織召開全區“鑄牢”基地建設暨《概論》教材推廣使用工作會議，召開自治區“鑄牢”教育實踐基地建設推進會，對學好用好《概論》教材進行安排部署。

實踐教學，人才保障堅實。自2024年春季學期起，內蒙古全覆蓋使用《概論》教材并開設“概論”思政必修課。先后舉辦全區“概論”集體備課會、課程研討會、教材建設推進會、示范教學展示等活動。指導各高校開展“概論”課集體備課、教學觀摩、交流研討、專題講座等，參加教師5000余人次。依托教指委專家和示范性“種子教師”，圍繞《概論》教材打造全套教學資源庫，制作教學設計、教學課件、教學輔助視頻等六類資源，搭建共建共享的“鑄牢”教育“中央廚房”。組織高校教師參加國家民委舉辦的“概論”課程教學現場展示活動。內蒙古師范大學通過集體備課、教學觀摩、交流研討等多種形式，加強師資隊伍建設和師資能力提升，積極打造培養一批“金師”。

交流協作，機制保障教學。民族工作部門和教育部門加強溝通協調，形成線上線下聯動機制，通過調研、座談、培訓等多種方式，有效推動教材的學習推廣使用。邀請專家學者對高校教師進行《概論》專題輔導講座30余場。推動區內高校與國家民委直屬高校等形成交流合作機制，建設校際虛擬教研室，跨時空、跨學校搭建教學團隊，進一步提升自治區各高校教學水平。指導各高校組建思政、歷史等跨學科“概論”課程教研組，圍繞課程建設、教學內容體系、重點難點、教學方法等方面定期開展集體備課、教研交流，把教材體系有效轉化為教學體系。

廣泛宣傳，保障學習根基。充分發揮自治區、盟市、旗縣三級宣講團“鑄牢”宣講、“兩月一周”宣傳、“石榴籽e起來——送政策送技術送服務”等活動作用，通過專題講座、專題培訓、主題黨日、實踐活動等方式開展“鑄牢”教育、宣傳學習《概論》教材3萬余場次，覆蓋各族干部群眾220余萬人次。呼倫貝爾市民委舉辦知識問答競賽活動，將《概念》內容納入題庫，加深干部職工對教材的掌握與理解。巴彥淖爾市民委指導非遺傳承人挖掘《概論》中各民族共有共享的中華文化符號和形象，聯合開發文創產品，持續挖掘文物中蘊含的歷史文化價值。